喜德县职业中学2024年招生专业都有哪些招生信息
作者: 时间:2024-04-12 19:27 次
摘要:喜德县职业中学2024年招生专业都有哪些 对于初中成绩不理想的同学,你们不要气馁,正所谓失之东隅收之桑榆,你们在文化成绩上的竞争或许已经没有胜算,然而如果你好好把握这几
对于初中成绩不理想的同学,你们不要气馁,正所谓失之东隅收之桑榆,你们在文化成绩上的竞争或许已经没有胜算,然而如果你好好把握这几年,去读一个职业学校,学一门专业技能,在不如社会之后,你或许会更加优秀,本篇文章为同学们分享了喜德县职业中学2024年的招生专业以及专业招生计划,凉山地区并想要在当地读书的学生可以看一下。
喜德县职业中学2024年各专业招生计划
专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
旅游服务与管理 | 中专专业 | 160 |
学前教育 | 中专专业 | 70 |
中餐烹饪与营养膳食 | 中专专业 | 40 |
电子技术应用 | 中专专业 | 60 |
计算机应用 | 中专专业 | 150 |
汽车运用与维修 | 中专专业 | 40 |
数控技术应用 | 中专专业 | 100 |
喜德县职业中学2024年招生专业介绍
旅游服务与管理 |
旅游服务与管理专业实践教学 旅游行业调查和旅游企业业务实习,一般安排10周~12周。 旅游服务与管理专业培养目标 :旅游服务与管理专业简介 一、培养目标: 使学生掌握导游服务、旅行社基层管理、酒店服务与管理的基本知识和专业技能;培养学生具有较强的汉语和英语口语表达能力和人际沟通能力;具有良好的服务意识、礼仪礼节和较强的应变能力。成为从事导游和旅行社管理的专业人员、宾馆服务和基层管理人员。有较强的沟通协调能力、组织能力和团队精神。 旅游服务与管理专业能力 具有从事旅游服务的基本知识及职业道德,熟悉相关的法律法规;具有较强的服务意识,礼貌待客,诚实守信,吃苦耐劳。了解旅游服务部门主要岗位的服务流程及用语,能提供恰当的接待服务。具备主要岗位的服务技能,具有较强的应变能力;具有在服务岗位使用外语与客人交流、沟通的能力。具备使用、维护及保养基本设施设备的知识与能力,能较娴熟地利用计算机网络技术进行业务沟通和规范服务。具有团队合作意识,协调人际关系的能力;具有继续学习,应用新技术和适应职业变化的能力;具有自我创新,勇于创业的能力。 |
学前教育 |
学前教育专业培养要求 该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。 学前教育专业主干课程 普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。 学前教育专业知识技能 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识; 2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能; 3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力; 4.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规; 5.了解学前教育理论的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。 |
中餐烹饪与营养膳食 |
中餐烹饪与营养膳食专业培养目标 本专业培养中餐烹饪操作人员、营养配餐人员和餐饮管理人员。 中餐烹饪与营养膳食专业就业面向 本专业毕业生主要面向反倒、餐馆、酒楼等餐饮企业以及事业单位的餐厅、食堂、中央厨房等,从事中式烹调、面点制作、营养餐设计以及厨房、餐厅的管理、设备养护等工作。 中餐烹饪与营养膳食专业能力要求 1、具有诚信自律、宾客至上、精益求精的烹饪从业人员职业道德,具有良好的食品安全观念; 2、具有安全生产、环境保护与节能等意识,严格遵守操作规程,遵守餐饮、旅游业相关法规; 3、具备烹饪原料鉴别及初加工能力; 4、掌握常见的烹饪技法,能独立制作部分冷、热菜及面点产品; 5、能应用现代营养学、食品卫生学知识进行菜肴创新以及营养餐设计与制作。 |
电子技术应用 |
电子技术应用专业培养要求 展开全文
文章标题: 喜德县职业中学2024年招生专业都有哪些招生信息 本文地址:http://www.cqghwx.com/xuexiaozixun/sichuanxuexiao/{277116.html + 复制链接
|